Raum und Form

Inhaltsbezogener Kompetenzbereich: Raum und Form

Die Untersuchung geometrischer Objekte und der Beziehungen zwischen ihnen dient der Orientierung im Raum und ist Grundlage für Konstruktionen, Berechnungen und Begründungen. Bei der Beschäftigung mit Geometrie spielen ästhetische Aspekte eine besondere Rolle. Die handelnde, bildhafte und sprachliche Ebene steht vor dem rechnerischen Lösen von Aufgaben. Dabei erfolgt ein ständiger Wechsel zwischen dem Herstellen, dem Darstellen, dem Beschreiben und dem Berechnen geometrischer Objekte. Die Schülerinnen und Schüler entwickeln ihr räumliches Vorstellungsvermögen, den Umgang mit Konstruktionsbezeichnungen und das Erkennen von Mustern und Strukturen weiter.

Quelle: KC Mathematik für die Realschule

Figuren aus der Umwelt erkennen und benennen

Die Schülerinnen und Schüler identifizieren und strukturieren ebene und räumliche Figuren aus der Umwelt.

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Figuren darstellen und mit ihnen umgehen

Die Schülerinnen und Schüler stellen ebene und räumliche Figuren dar und operieren in der Vorstellung mit ihnen.

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Symmetrien untersuchen und konstruieren

Die Schülerinnen und Schüler untersuchen Symmetrien und konstruieren symmetrische Figuren.

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Geometrische Probleme lösen

Die Schülerinnen und Schüler lösen innermathematische und realitätsbezogene geometrische Probleme.

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