Naturwissenschaften

 

Die zu ereichenden Kompetenzen im inklusiven naturwissenschaftlichen Unterricht und die damit verknüpften Lerninhalte sind in den Lehrplänen (Kerncurricula, Rahmenrichtlinien) festgelegt.

Für den inklusiven naturwissenschaftlichen Unterricht bedarf es je nach Lernauslage der Schülerinnen und Schüler besonderer Unterstützung.

 

 

In dem Projekt des Leibniz-Instituts für die Pädagogik der Naturwissenschaften Kiel werden Unterrichtskonzepte für den naturwissenschaftlichen Unterricht in den Klassen 5 und 6 von Lehrkräften entwickelt (NaWi 5/6). Verschiedene Unterrichtsplanungen wie z.B. zu den Themen Überleben in der Kälte, Luft und Fliegen und Steine können auf der Homepage in Auszügen heruntergeladen werden. Meist sind diese nicht ausdifferenziert, also nicht für eine heterogene Schülerschaft ausgelegt. Dennoch bieten die einzelnen Einheiten gute Ideen und Experimente und auch Möglichkeiten zur Differenzierung für den naturwissenschaftlichen Gemeinsamen Unterricht.

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